Intho.keniahilfe e.V.

Jahresrückblick 2024- Ein Jahr voller Herausforderungen und Emotionen

Auch das Jahr 2024 war für uns ein Jahr, dass uns vor viele Herausforderungen gestellt hat. Trotz aller Schwierigkeiten haben wir auch unzählige bewegende Momente erlebt, die uns persönlich gezeigt haben, wie wichtig unsere Arbeit ist. Dank der großzügigen Unterstützung von Menschen wie euch konnten wir vielen alleinerziehenden Müttern und ihren Kindern helfen. Dank eurer […]

Jetzt neu: Spendengeschenke- Eine besondere Art zu schenken

In einer Welt, die oft von Konsum und materiellen Werten geprägt ist, suchen immer mehr Menschen nach sinnvollen Alternativen, um Freude zu schenken und gleichzeitig Gutes zu tun. Mit den neuen Spendengeschenken schafft die Intho  nun eine wunderbare Möglichkeit, die Herzen der Beschenkten zu erwärmen und gleichzeitig bedürftigen Menschen zu helfen. Was sind Spendengeschenke? Spendengeschenke […]

Gesundheits-Updates über die jüngsten medizinischen Fälle

In den letzten Wochen gab es vier bemerkenswerte medizinische Notfälle, die die Intho sehr beschäftigt haben. Hier ein Überblick über die Ereignisse und den aktuellen Stand der Dinge: 1. Ann’s Gebärmutterentfernung Ann wurde erfolgreich die Gebärmutter entfernt. Der Eingriff verlief ohne Komplikationen, und Ann erholt sich gut. Allerdings benötigte sie nach der Operation noch eine […]

Mutter mit fünf Kindern in katastrophalen Bedingungen gefunden

In einer erschütternden Entdeckung hat die Intho eine Mutter mit fünf Kindern gefunden, die unter katastrophalen Bedingungen leben. Die Familie wohnt in einem baufälligen Gebäude, das kaum als Haus bezeichnet werden kann. Es gibt keine Betten, und die gesamte Struktur wirkte beim Besuch, als ob sie jeden Moment einstürzen könnte. Die Kinder der Familie gehen […]

Oma Sidi: Körbe als Weg zur Selbsthilfe und Unterstützung für die Intho

Heute möchten wir euch Oma Sidi vorstellen. Sie ist eine talentierte Handwerkerin, die mit viel Geschick, Geduld und Liebe wundervolle Körbe herstellt. Diese Körbe sind nicht nur Ausdruck ihrer Kunstfertigkeit, sondern auch ein Symbol für Hoffnung und Selbsthilfe. Wir haben Oma Sidis Potenzial erkannt und nutzen es auf ganz besondere Weise. Die handgefertigten Körbe werden […]

Eröffnung der Ferienversorgung: Über 200 Kinder erhalten warme Mahlzeiten

Mit großer Freude konnte heute die Küche für die Ferienversorgung eröffnet werden. Die Schulferien in Kenia dauern noch bis zum 8. Januar an. In dieser Zeit fehlt den Kindern somit über Wochen hinweg nicht nur der Zugang zu Bildung sondern leider auch zu ausreichend Nahrung. Deshalb ist es jedes Mal eine Herzensangelegenheit und eine große […]

Erweiterung des Schulgrundstücks: Die Intho schafft Raum für Bildung und Zukunft

Die Intho.Keniahilfe hat einen bedeutenden Fortschritt in ihrem Schulbauprojekt erzielt. Dank großzügiger Spenden konnte das Schulgrundstück um 4500 Quadratmeter erfolgreich erweitert werden. Diese Erweiterung ist ein wichtiger Meilenstein auf dem Weg zur Errichtung einer voll funktionsfähigen Boarding-Schule. Seit dem Kauf des ursprünglichen Grundstücks wurde kontinuierlich daran gearbeitet, die Infrastruktur zu verbessern. Ein Brunnenprojekt wurde erfolgreich […]

174 Rucksäcke für die Intho-Kinder- Gemeinsam für Bildung und Zukunft

Am 22. November wurden 174 Schultaschen an alle Intho-Schulkinder verteilt. Jede der verteilten Schultaschen war sorgfältig gepackt und enthielt eine Trinkflasche, zwei Paar Schuhe, einen Sweater, sechs Hefte und zwei Schuluniformen. Diese Ausstattung soll den Kindern nicht nur den Schulalltag erleichtern, sondern auch ihre Motivation und Freude am Lernen steigern. Besonders für Kinder wie Julie […]

Wir sind zurück- zur richtigen Zeit am richtigen Ort

Die Ankunft von Ines und Thomas in Kenia war ein unvergesslicher Moment, der von über 200 Kindern mit großer Freude und strahlenden Gesichtern gefeiert wurde. Der Besuch war für die Kinder unerwartet. Und obwohl es jedes Mal aufs Neue ein Wiedersehen voller Freudentränen und Jubel ist, ist kein Wiedersehen wie zuvor. Diese Momente sind immer […]

Eine Stunde voll Bildung und Inspiration, Intho’s erste Schulstunde an einer Waldorfschule in Darmstadt

1 Tage vor dem Abflug nach Kenia, besuchten Ines und Thomas heute zum ersten Mal eine 7. Klasse einer Waldorfschule in Darmstadt. Eine Schulstunde lang gab es für die Intho.Keniahilfe die Möglichkeit, ihre Arbeit in Kenia vorzustellen. Mucksmäuschen still hörten die Schüler und Schülerinnen gespannt den Erzählungen aus Afrika zu, betrachteten Bilder und stellten interessiert […]

Internatsschulen fördern nicht nur den Kopf, sondern den ganzen Menschen. Kinder lernen hier nicht nur für Prüfungen, sondern für das Leben: Verantwortungsbewusstsein, Zusammenleben in der Gruppe, Rücksichtnahme und Selbstständigkeit. Sie erhalten Raum zur Entfaltung, kreative Angebote, Freizeitgestaltung und emotionale Bindung zu Betreuenden.

In den letzten Jahren hat Kenia sein Bildungssystem grundlegend reformiert:

  • Competency-Based Curriculum (CBC): moderner, praxisnaher Lehrplan – aber Lehrkräfte und Ausstattung fehlen vielerorts.

  • Förderung von Berufsausbildung (TVET): bessere Jobchancen für Jugendliche – jedoch noch unterfinanziert und ungleich verteilt.

  • Digitalisierung: Tablets & Online-Lernen – aber kaum Internet oder Strom auf dem Land.

  • Schulinfrastruktur: neue Schulen entstehen – doch viele bleiben überfüllt oder baufällig.

Fazit: Gute Ansätze – aber ohne Unterstützung bleibt echte Bildung für viele Kinder unerreichbar.

Warum ist das so? Die Ursachen sind vielschichtig:

  • Überfüllte Klassenzimmer mit bis zu 60 oder mehr Schülern machen individuellen Unterricht nahezu unmöglich.

  • Lehrkräfte sind oft überfordert, schlecht ausgebildet oder gar nicht erst vorhanden, besonders in abgelegenen Regionen.

  • Lernmaterialien fehlen, es mangelt an Büchern, Heften und didaktischen Hilfsmitteln.

  • Kinder kommen oft hungrig zur Schule, krank oder traumatisiert – wie soll da konzentriertes Lernen möglich sein?

Qualität in der Bildung ist kein Luxus – sie ist die Grundlage für Entwicklung, Gerechtigkeit und Hoffnung.
Gemeinsam können wir dafür sorgen, dass jedes Kind – egal wo es geboren wurde – diese Chance erhält.

Die alleinerziehenden Mütter in unserem Programm können sich kaum Nahrung leisten, Kosten für Bildung können sie nicht aufbringen.

  • Schulangst und Schulabbrüche sind häufig, besonders bei:

    • Mädchen (z. B. durch frühe Schwangerschaft, Periodenscham, Kinderarbeit, Mißbrauch)

    • Kindern mit Behinderungen (wegen fehlender Barrierefreiheit)

  • Große Klassen (teilweise über 60 Schüler) erschweren effektives Lernen.

  • Mangel an qualifizierten Lehrkräften, besonders in ländlichen Gebieten.

Laut UNICEF leben 41 % der kenianischen Kinder in monetärer Armut und 52 % in multidimensionaler Armut. UNICEF USA

Darüber hinaus sind etwa 4 Millionen Kinder (36,3 % der multidimensional armen Kinder) von schwerer Armut betroffen, was bedeutet, dass sie in besonders prekären Verhältnissen leben. africanchildforum.org

Diese Zahlen verdeutlichen die Dringlichkeit, gezielte Maßnahmen zur Armutsbekämpfung und Verbesserung der Lebensbedingungen für Kinder in Kenia zu ergreifen.

Definitionen:

  • Monetäre Armut: Kinder, die in Haushalten leben, deren Einkommen unterhalb der nationalen Armutsgrenze liegt.UAB Sites

  • Multidimensionale Armut: Kinder, die gleichzeitig in mehreren Bereichen benachteiligt sind, wie z. B. Bildung, Gesundheit, Ernährung, Zugang zu sauberem Wasser und angemessener Unterkunft.

Aus diesem Bereich stammen die Kinder, die die Intho.keniahilfe e.V. in Kenia betreut.

  • Einschulungsrate in der Grundschule: Die Bruttoeinschulungsrate lag 2019 bei etwa 78,8 %.

  • Abschlussrate der unteren Sekundarstufe: Im Jahr 2016 erreichten etwa 81 % der Schüler den Abschluss der unteren Sekundarstufe.

  • Abschlussrate der oberen Sekundarstufe: Die Abschlussrate der oberen Sekundarstufe lag 2016 bei rund 39 %. education-inequalities.org

    Rund 2,34 Millionen Kinder im Grundschulalter in Kenia werden derzeit nicht eingeschult.

    Diese Zahl macht deutlich, wie groß der Bedarf an zusätzlicher Bildungsförderung und infrastruktureller Unterstützung in Kenia ist – insbesondere für Kinder in armen oder abgelegenen Regionen.

Die neue Struktur gliedert sich wie folgt:

  • 2 Jahre Vorschule (Pre-Primary)

  • 6 Jahre Grundschule (Primary)

  • 3 Jahre Junior Secondary School

  • 3 Jahre Senior Secondary School

  • 3 Jahre Hochschulbildung (Universität oder TVET)

Diese Umstellung zielt darauf ab, praxisorientiertes Lernen zu fördern und Schüler besser auf den Arbeitsmarkt vorzubereiten.

Spendenkonto

Kreissparkasse Limburg:

Intho.keniahilfe e.V.
IBAN: DE40 5115 0018 0103 2458 66

DSGVO Cookie Consent mit Real Cookie Banner